EVAVATION DES TUTEURS DE LA 3ième COHORTE
CERTIFICATION PRECIS 3ième COHORTE
UE (0) : ORIENTATION
... DISCIPLINE ET PROFESSION INFIRMIÈRE ET SAGE-FEMME
UE (2) : COMMUNICATION AIDANTE
...NIQUES DE BASE EN SOINS INFIRMIERS ET OBSTÉTRICAUX
...OINS ET SERVICES INFIRMIERS ET GYNÉCO-OBSTÉTRICAUX
...THODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN SCIENCES INFIRMIÈRES
UE (7) : SANTE COMMUNAUTAIRE
UE (8) : SOINS INFIRMIERS GYNÉCO-OBSTÉTRICAUX
UE (9) : PRISE EN CHARGE DES PATHOLOGIES MÉDICALES
UE (10) : SOINS INFIRMIERS SPÉCIALISES
O-TUTEURS
APC Approche par Compétence
- Teacher: Ndeye Sokhna NDAO
- Teacher: Ndeye Astou SENE
FOP Formation du Personnel
- Teacher: Ndeye Sokhna NDAO
- Teacher: Ndeye Astou SENE
Ce cours permet aux apprenants de se familiariser avec la terminologie utilisée dans un contexte d’enseignement/apprentissage.
MODULE
ENSEIGNEMENT A LA CLIENTELE
Court texte introductif qui prépare les étudiants à leur parcours dans le module
Ce cours présente de façon détaillée les différentes étapes de l’enseignement à la clientèle. L’apprenant y acquerra les connaissances et y développera les attitudes et les habiletés nécessaires pour donner une information en matière de soins et de services de santé en utilisant les principes pédagogiques.
Il y apprendra à déterminer les besoins et les attentes en matière d’information et d’apprentissage, à structurer et à mener des activités d’enseignement auprès des patients
Objectif général
A la fin de ce cours, l’apprenant doit être en mesure de :
Mener un enseignement auprès de la personne soignée et de ses accompagnateurs en respectant les caractéristiques biologiques et socioculturelles de la personne soignée
Public Cible
Infirmier et sage-femme
Pré requis
Communication aidante
Approches pédagogiques
Concepts usuels en pédagogie
Elaboration d’un programme de formation
Consignes de travail
Il faut se connecter 30mm par jour et participer de façon assidue aux activités de forums qui seront co-animés avec les tuteurs
Activités
Consignes et résultats attendus
Période ‐ durée
Forum général du module
Discussion et réflexion sur l’intérêt de l’enseignement à la clientèle dans la pratique infirmière
Durée : 2 jours